El Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la Educación comunica que se encuentra abierta la convocatoria para selección de docentes formadores del Trayecto de Formación Docente Universitaria.

El mencionado llamado responde a los siguientes contenidos y carga horaria: discusiones en torno a la especificidad de la didáctica universitaria y las prácticas de enseñanza en la formación de la profesión. Desafíos actuales para la didáctica y la formación docente en el ámbito universitario. La enseñanza y la construcción de aprendizajes complejos. La vinculación teoría-practica. Los modelos teóricos que sustentan las prácticas de evaluación en la universidad: supuestos epistemológicos, metodológicos y técnicos. El aporte de los recursos tecnológicos en la construcción de propuestas didácticas en las prácticas presenciales y en entornos virtuales.

*Total carga horaria: 60 hs reloj (30 presenciales y 30 no presenciales). 
*Observaciones: El desarrollo teórico práctico se prevé en cuatro clases presenciales, además la carga horaria virtual y una evaluación final.

La presente convocatoria implicará la conformación de una comisión evaluadora ‘Ah hoc’ que, de acuerdo con las postulaciones recibidas, seleccionarán dos docentes formadores para el módulo: equivalentes a las funciones de un Profesor Titular y un Jefe de Trabajos Prácticos.

La convocatoria está a cargo del Dpto. Académico de Ciencias Humanas y de la Educación y Asociación Riojana de Docentes Universitarios (ARDU) mediante difusión desde el 6 al 9 de marzo de 2018. Asimismo, los postulantes deberán presentar en el Departamento mencionado hasta el 13 de marzo, hasta las 13, la siguiente documentación:

-Formulario de inscripción.

- Currículo nominal.

- Propuesta curricular del módulo formativo, según formato establecido.

La difusión de los resultados de la convocatoria será publicada en transparentes del Departamento y personalmente a los seleccionados el 14 de marzo del presente año.

Se tendrán en cuenta los siguientes criterios para la selección de los docentes formadores: acreditar experiencia en formación docente; ejercer actividad docente en el Nivel Superior; poseer antecedentes de formación y profesionales en las temáticas especificadas en cada uno de los módulos; pertinencia de la propuesta de enseñanza de acuerdo con los contenidos y finalidades del módulo, como también de las características de los destinatarios del trayecto pedagógico.